LAPORAN PRAKTIK KERJA (PRAJA) ADMINISTRASI KEUANGAN MTs DAARUSSHOLIHIN SEMARANG
Praktek Kerja, S1 - MANAJEMEN, 2025
Khomsatun Majruroh
PEMBIMBING
DR. Sodikin S.Ag, M.M
LATAR BELAKANG
Manajemen keuangan memegang peranan penting dalam pengelolaan lembaga pendidikan, termasuk madrasah. Pengelolaan keuangan yang efektif tidak hanya mencerminkan akuntabilitas dan transparansi, tetapi juga menjadi dasar untuk mendukung efektivitas dan kesinambungan operasional lembaga pendidikan. Dalam praktiknya, madrasah sering menghadapi tantangan seperti keterbatasan sumber daya manusia yang kompeten di bidang keuangan, sistem pencatatan yang belum terstandarisasi, serta pemahaman yang beragam terhadap prinsip-prinsip manajemen keuangan modern. Menurut Nurhayati (2020), pengelolaan keuangan madrasah yang efektif harus mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi yang sistematis agar dapat mendukung visi dan misi lembaga secara optimal. Ia menekankan pentingnya penerapan prinsip transparansi dan akuntabilitas dalam setiap tahapan pengelolaan keuangan madrasah. Penelitian terbaru oleh Maulida dan Ramli (2023) juga menunjukkan bahwa digitalisasi sistem keuangan di madrasah dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam pencatatan serta pelaporan keuangan. Mereka menyimpulkan bahwa integrasi teknologi informasi dalam manajemen keuangan madrasah menjadi langkah strategis untuk memperkuat tata kelola dan meminimalkan risiko administratif. Selain itu, studi oleh Hidayat dan Sari (2021) menyoroti pentingnya pelatihan dan pendampingan bagi tenaga administrasi madrasah agar mampu menerapkan prinsip-prinsip akuntansi pendidikan secara konsisten. Mereka menemukan bahwa peningkatan kapasitas SDM berpengaruh langsung terhadap kualitas laporan keuangan dan pengambilan keputusan di tingkat manajerial. Sebagai mahasiswa STIE Cendekia Karya Utama Semarang, keterlibatan langsung dalam praktik kerja di MTs Daarussholihin Semarang menjadi kesempatan strategis untuk memahami implementasi manajemen keuangan secara nyata. Melalui kegiatan PRAJA ini, penulis dapat mengamati dan menganalisis proses perencanaan anggaran, pencatatan transaksi, pelaporan keuangan, serta evaluasi efektivitas pengelolaan dana di lingkungan madrasah. Laporan ini disusun sebagai bentuk dokumentasi dan refleksi atas pengalaman praktik kerja, sekaligus sebagai kontribusi akademik dalam upaya peningkatan tata kelola keuangan lembaga pendidikan berbasis keagamaan.
MANFAAT
a. Bagi Mahasiswa 1. Memenuhi syarat lulus mata kuliah Praktik Kerja sebagai salah satu standar untuk mendapat gelar Sarjana Akuntansi dari STIE Cendekia Karya Utama 2. Menambah wawasan dan pengalaman kerja nyata di bidang akuntansi yang akan memperdalam pengetahuan dan keterampilan profesionalnya. 3. Memiliki kesempatan untuk membangun jaringan dengan para profesional di bidang akuntansi yang dapat bermanfaat untuk pengembangan karir di masa depan. 4. Menyajikan pengalaman-pengalaman dan data-data yang diperoleh selama Praktik Kerja ke dalam sebuah Laporan Praktik Kerja. 5. Memperkaya pengetahuan dan referensi data-data yang dapat berguna bagi penyusunan tugas akhir. b. Bagi Perguruan Tinggi (STIE Cendekia Karya Utama Semarang) 1. Menjalin kemitraan strategis dengan instansi untuk mendukung pelaksanaan pendidikan. 2. Dapat terjaminnya tujuan pendidikan ke arah keahlian profesional serta sebagai usaha untuk mewujudkan visi. 3. Dapat meningkatkan efisiensi proses pelatihan tenaga kerja sebagai bagian dari proses Pendidikan. 4. Mencetak calon tenaga kerja yang terampil dan jujur.
TUJUAN
a. Mengintegrasikan teori dan praktik agar mahasiswa mampu memahami penerapan ilmu manajemen di dunia kerja nyata. b. Mengembangkan wawasan dan pengalaman mahasiswa dalam melakukan pekerjaan yang sesuai dengan keahlian yang dimiliki. c. Meningkatkan pemahaman operasional kerja dalam lingkungan kerja melalui pengamatan dan partisipasi langsung. d. Sebagai ajang pembuktian diri bagi praktikan dalam perannya sebagai mahasiswa serta memperoleh data penunjang dalam penyusunan tugas akhir.
FILE
Browse
- Dosen 23
- praja 24
- Praktek Kerja 24
- Pengguna 214